ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง รายวิชา ค 32101 คณิตศาสตร์พื้นฐาน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

1. ใช้ความรู้เรื่องอัตราส่วนในการแก้ปัญหาหรือแก้สถานการณ์ต่าง ๆ ได้
2. หาอัตราส่วนที่เท่ากับอัตราส่วนที่กำหนดให้ได้
3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับอัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวนในการแก้ปัญหาหรือแก้สถานการณ์ต่าง ๆ ได้
4. ใช้ความรู้เกี่ยวกับสัดส่วนในการแก้ปัญหาหรือแก้สถานการณ์ต่าง ๆ ได้
5. เขียนอัตราส่วนให้อยู่ในรูปร้อยละหรือเขียนร้อยละให้อยู่ในรูปอัตราส่วนอย่างต่ำได้
6. ใช้ความรู้เรื่องร้อยละแก้ปัญหาหรือสถานการณ์ต่าง ๆ ได้
7. รู้จักและเลือกใช้เครื่องมือวัดความยาวได้ถูกต้องกับสิ่งที่ต้องการวัดและเปรียบเทียบหน่วยการวัดความยาวในระบบต่าง ๆ ได้
8. ใช้ความรู้เรื่องหน่วยของการวัดความยาวในการแก้ปัญหาหรือสถานการณ์ต่าง ๆ เปรียบเทียบหน่วยการวัดพื้นที่ และใช้ความรู้เรื่องหน่วยการวัด
    พื้นที่ ในการแก้ปัญหาหรือสถานการณ์ต่าง ๆ ได้
9. สามารถหาระยะทางจริงจากแผนผัง เขียนแผนผังและคาดคะเนสิ่งต่าง ๆ ได้ใกล้เคียงและสมเหตุสมผล
10. อ่าน วิเคราะห์และสร้างแผนภูมิรูปวงกลมจากข้อมูลที่กำหนดให้ พร้อมทั้งแก้ปัญหา แสดงความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และให้เหตุผลได้
11. บอกความหมายของการเลื่อนขนาน วาดรูปจากการเลื่อนขนานรูปต้นแบบบนระนาบมุมฉากและเปรียบเทียบค่าพิกัดของรูปทั้งสอง พร้อมทั้ง              แก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับการเลื่อนขนาน และนำสมบัติเกี่ยวกับการเลื่อนขนานไปประยุกต์ใช้ได้
12. บอกความหมายของการสะท้อน วาดรูปจากการสะท้อนรูปต้นแบบบนระนาบมุมฉากและเปรียบเทียบค่าพิกัดของรูปทั้งสองพร้อมทั้งแก้โจทย์     ปัญหา เกี่ยวกับการสะท้อน และนำสมบัติเกี่ยวกับการสะท้อนไปประยุกต์ใช้ได้
13. บอกความหมายของการหมุน วาดรูปจากการหมุนรูปต้นแบบบนระนาบมุมฉากและเปรียบเทียบค่าพิกัดของรูปทั้งสองพร้อมทั้ง แก้โจทย์ปัญหา    เกี่ยวกับการหมุน และนำสมบัติเกี่ยวกับการหมุนไปประยุกต์ใช้ได้
14. ใช้สมบัติการเท่ากันทุกประการของรูปสามเหลี่ยมสองรูปที่กำหนดให้ในการให้เหตุผลได้
15. บอกและนำสมบัติของรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่วไปใช้ในการแก้ปัญหาเกี่ยวกับความเท่ากันทุกประการของรูปสามเหลี่ยมสองรูปที่กำหนดให้ได้
16. อธิบายเกี่ยวกับจำนวนจริง จำนวนตรรกยะและจำนวนอตรรกยะได้
17. แสดงการเขียนเศษส่วนให้อยู่ในรูปทศนิยมซ้ำและเขียนทศนิยมซ้ำให้อยู่ในรูปเศษส่วนได้
18. แสดงการหาค่ารากที่สองของจำนวนจริง โดยการแยกตัวประกอบ การประมาณ การเปิดตาราง และการใช้เครื่องคิดเลขได้
19. แสดงการหาค่ารากที่สามของจำนวนจริง โดยการแยกตัวประกอบ การประมาณ การเปิดตาราง และการใช้เครื่องคิดเลขได้
20. บอกความสัมพันธ์ระหว่างความยาวของด้านของรูปสามเหลี่ยมมุมฉากตามทฤษฎีบทปิทาโกรัสได้
21. นำทฤษฎีบทปิทาโกรัสและบทกลับไปใช้ในการให้เหตุผลการแก้ปัญหาและนำไปประยุกต์ใช้ได้
22. อธิบายเกี่ยวกับเส้นขนานและนำสมบัติของเส้นขนานไปใช้แก้ปัญหาและสถานการณ์ต่าง ๆ ได้
23. อธิบายได้ว่ารูปสามเหลี่ยมสองรูปที่มีความสัมพันธ์กันแบบ มุม-มุม-ด้าน เท่ากันทุกประการ
24. อธิบายเกี่ยวกับสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว และแสดงวิธีการแก้สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวได้
25. แสดงวิธีการแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียวได้